¿Cómo materializamos resistencia y pensamiento crítico ante la homogeneización que impera en las instituciones educativas? Taller especial destinado a profesionales del ámbito de la educación.

Este taller tiene como objetivo activar, en el contexto local, algunas de las temáticas y preguntas abordadas en la publicación Agítese antes de usar. Proximidad y reciprocidad en las prácticas artístico/educativas (Temblores, 2023), editada por Renata Cervetto, Macarena Hernández y Miguel A. López. La misma continúa las líneas de investigación del primer volumen, Agítese antes de usar. Desplazamientos artísticos, educativos y sociales en América Latina, (MALBA y TEOR/éTica, 2017). 

Esta segunda entrega, editada de forma independiente, cuenta con ensayos y entrevistas inéditas a artistas, gestores culturales, educadores y comisarios de América Latina y su diáspora. Entre los temas que aborda, destacan las preguntas que conforman cada sección del libro: ¿Qué posibilidades presenta la escuela para trabajar problemáticas que nos atraviesan en el día a día y a futuro? ¿Cómo materializamos resistencia y pensamiento crítico ante la homogeneización que impera en las instituciones educativas? ¿Qué preguntas se disparan en nuestro ámbito de trabajo y cómo éstas nos pueden ayudar a reformular nuestros roles?

Desarrollan el taller Macarena Hernández, curadora, gestora cultural y editora radicada en Ciudad de México, y Renata Cervetto, quien desarrolla su práctica entre la curaduría y la educación, con especial interés en cómo el arte puede contribuir al desarrollo de nuevos formatos de mediación artística y proyectos comunitarios de largo plazo.